НАШИ УСПЕХИ

Подведены итоги областного конкурса экологических проектов «Моя окружающая среда». Конкурс проводится традиционно  с целью привлечения обучающихся к изучению экологического состояния окружающей среды и здоровья человека посредством выполнения экологических проектов.

Компетентное жюри ставили перед собой задачи выявить и поощрить обучающихся, проявляющих интерес к экологическим проблемам населенных пунктов Кемеровской области, сформировать навыки освоения методик по изучению экологического состояния среды проживания, развивать жизненную позицию повышения требований к экологическому качеству среды проживания.

Ежегодно конкурс проводится в рамках работы областной экологической школы Кемеровской области.

В этом году в конкурсе приняли участие учащиеся образовательных организаций городов: Анжеро-Судженск, Кемерово, Киселевск, Ленинск-Кузнецкий Междуреченск, Новокузнецк, Прокопьевск, Юрга; районов: Ленинск-Кузнецкий, Промышленновский, Тисульский.

Для участия в конкурсе необходимо было выполнить экологические проекты согласно календарного плана и выслать результаты проектов до указанного срока.

 Отрадно отметить, что рассмотрев итоги областного конкурса экологических проектов «Моя окружающая среда», Жюри приняло решение наградить грамотами департамента образования и науки Кемеровской области за первое место Власову Юлию, Елгину Светлану, обучающихся МБОУ СОШ № 1, руководитель Тихонова Н.А., и за второе место Пицун Светлану, обучающуюся МБОУ ООШ № 3, руководитель Южикова Н.В.

Власова Юлия и Елгина Светлана под руководством  учителя химии Тихоной Н..А. выполнили проект по теме «Экологические проблемы нашего края». В своем проекте они смогли  найти, изучить и описать большое количество экологических проблем, существующих в настоящее время в Ленинске-Кузнецком. Постарались не только выяснить их причины, масштаб, но и предложили  решение этих экологических проблем.

Пицун Светлана совместно с учителем биологии Южиковой Н.В. работали над проектом «Биоиндикация состояния окружающей среды. Учет численности дождевых червей»*

Они определили, что исследования почвенной и напочвенной фауны дает наиболее наглядные результаты при изучении различных форм землепользования: сельскохозяйственной деятельности, дорожно-тропиночной сети, воздействия локальных загрязнителей природной среды; при изучении экосистем леса и открытых ландшафтов; отдельных видов рекреационного природопользования. А изучение численности и биомассы дождевых червей позволяет понять ход почвообразовательного процесса на исследуемой территории.

Таким образом, ими был сделан вывод о влиянии разных видов антропогенного воздействия на почвенных животных.

 Поздравляем с заслуженными наградами!

 

Мананникова Л.Г., методист МБОУ ДПО «НМЦ»